Sbt lịch sử và địa lí kết nối tri thức với cuộc sống
Bạn đang xem: Sbt lịch sử và địa lí kết nối tri thức với cuộc sống
Nước Vạn XuânBài 22: Khởi nghĩa Lý Bí. Nước Vạn Xuân (tiếp theo)Bài 23: mọi cuộc khởi nghĩa lớn trong số thế kỉ VII - IXBài 24: Nước Chăm-pa từ cố kỉ II đến núm kỉ IXBài 25: Ôn tập chương IIIMục lục
Xem cục bộ tài liệu Lớp 6: tại đâyXem cục bộ tài liệu Lớp 6
: tại đâyGiải Vở bài Tập lịch sử hào hùng 6 bài xích 18: Trưng Vương với cuộc loạn lạc chống quân xâm lăng Hán góp HS giải bài tập, cung ứng cho HS những kiến thức cơ bản, chủ yếu xác, công nghệ để các em bao gồm hiểu biết cần thiết về lịch sử thế giới, nắm được phần nhiều nét phệ của tiến trình lịch sử Việt Nam:
Bài 1 trang 43 VBT lịch sử hào hùng 6: a) Nêu những việc có tác dụng của nhị Bà Trưng sau thời điểm đánh xua quân đô hộ giành lại tự do cho đất nước.b) bài toán Trưng Trắc được suy tôn lên làm vua, chọn Mê Linh làm cho đất đóng đô có chân thành và ý nghĩa gì?
Lời giải:
a) Những câu hỏi làm của hai Bà Trưng sau thời điểm đánh xua quân đô hộ:
– Trưng Trắc lên ngôi, đóng đô sống Mê Linh, lập lại bao gồm quyền.
– Xá thuế hai năm liền mang đến dân.
– bến bãi bỏ những luật hà khắc, những thứ lao dịch nặng trĩu nề.
b) Khẳng định tổ quốc ta gồm chủ quyền, tất cả vua, mang đến quyền lợi mang đến nhân dân, tạo cho sức mạnh để chiến thắng quân xâm lược.
Chọn Mê Linh có tác dụng đất đóng đô thể hiện lòng yêu thương quê hương, đất nước, đặt đô ở chỗ quê nhà.
Bài 2 trang 44 VBT lịch sử vẻ vang 6: a) Để triển khai cuộc xâm chiếm này, bên Hán đã sẵn sàng như cụ nào? (tướng chỉ huy, quân lính, dân phu). Em bao gồm nhận xét gì về sự sẵn sàng đó?b) Dùng cây viết chì sáp màu, vẽ các kí hiệu cốt truyện cuộc kháng chiến chống quân xâm lăng Hán vào lược thiết bị (Hình 14) (lưu ý dùng màu rành mạch giữa ta cùng địch).
c) Em gồm nhận xét gì về lòng tin chiến đấu của hai Bà Trưng, những tướng lĩnh và nghĩa quân?
Lời giải:
a) Mã Viện là tướng có tay nghề chinh chiến sinh sống phương Nam, chỉ đạo 2 vạn quân tinh nhuệ, nhị nghìn xe, thuyền các loại và dân phu tấn công nước ta.
Xem thêm: Sân Vận Động Hòa Xuân Nứt Nẻ, Bong Tróc Nham Nhở, Sân Vận Động Hòa Xuân
Như vậy rất có thể thấy đơn vị Hán sẵn sàng rất kĩ lượng cho trận chiến này.b)
Mũi tên màu đen: quân địch tấn công
Mũi tên color đỏ: Quân ta phản công.
c) hai bà trưng và những tướng lĩnh có tinh thần chiến đấu cực kì quả cảm, quyết hi sinh để bảo đảm non sông khu đất nước.
Bài 3 trang 45 VBT lịch sử 6: a) Xem hình ảnh đền thờ 2 bà trưng H.45 (trang 52 – SGKLS6). Theo em câu hỏi làm này có ý nghĩa như cầm nào?b) Ở quê em gồm những công trình xây dựng nào đính thêm với tên tuổi của nhị Bà Trưng. Ví dụ: Đền thờ, thương hiệu trương học, mặt đường phố?
c) Ngày 6 tháng 2 (theo âm lịch) là ngày giỗ của hai Bà Trưng. Ở quê em, trường em đã tổ chức triển khai kỉ niệm như thế nào? Theo em thì việc tổ chức triển khai kỉ niệm này còn có nên gửi vào công tác của liên nhóm không? Nếu có thì làm như thế nào?
Lời giải:
a) bài toán làm này có chân thành và ý nghĩa thể hiện tại lòng biết ơn, nhớ về cỗi nguồn của người việt ta so với những hero có công cùng với tổ quốc.
b) Đền thờ 2 bà trưng ở thị trấn Mê Linh (Vĩnh Phúc)
Quận 2 bà trưng (Hà Nội)
Trường trung học phổ thông hai bà trưng (Hà Nội)
c) Ở địa phương em tổ chức tiệc tùng để kỉ niệm ngày giỗ của nhì Bà Trưng.
Việc tổ chức triển khai kỉ niệm gồm nên đưa vào chương trình của liên đội.
Có thể tổ chức buổi ngoại khóa tò mò về các nhân vật dân tộc, trong số đó có hai Bà Trưng.
