Giáo án tạo hình vẽ con cá
Con cá là một trong những loài động vật quen thuộc, sống bên dưới nước và bao hàm rất nhiều một số loại cá khác nhau. Đây cũng là trong số những chủ đề siêu thú vị để các bé xíu tập luyện trong số những tiết học vẽ. Để tạo nên bé một buổi học hứng thú, các cô giáo hoàn toàn có thể tham khảo ngay giáo án vẽ bé cá tự Phú Long hoanglamcm.net nhé!
Xem và sở hữu giáo án vẽ con cá miễn phí tổn tại:
GIÁO ÁN MẦM NON: GIÁO ÁN VẼ HÌNH con CÁ
I/. Mục tiêu – yêu thương cầu:
– Trẻ biểu thị được dáng vẻ con cá: nhỏ cá được vẽ bằng những đường nét gì? Vẽ như vậy nào? trẻ em vẽ được con cá. Biết dấn xét bức tranh.
Bạn đang xem: Giáo án tạo hình vẽ con cá
– Rèn tài năng cầm bút, vẽ những nét cơ bản, vẽ cân đối giữa khung tranh. Luyện bốn thế ngồi đúng.
– giáo dục trẻ thích học vẽ, biết lợi ích của cá và biện pháp giữ gìn môi trường thiên nhiên sống mang lại cá.
II/. Chuẩn chỉnh bị:
– 3 tranh về bé cá: tranh cá quà (tranh để trẻ vẽ theo), tranh cá và cây rêu, tranh cá khác.
– Giáo án, video, power point, sản phẩm công nghệ chiếu, nhạc bài bác hát “Cá đá quý bơi”.
– Bàn ghế, giá chỉ treo tranh, giấy, bút chì, tẩy, sáp màu sắc …
III/. Quá trình tổ chức:
| Hoạt cồn của cô | Hoạt động của trẻ | |
| vận động 1: chat chit gây hứng thú | ||
| – Lời dẫn: Chào các con, lúc này cô đang tổ chức cho các con một cuộc thi mang tên là “ Cuộc thi bé nhỏ Khéo Tay”. Chủ đề thi của họ là: Động đồ gia dụng sống bên dưới nước. Cuộc thi gồm 4 trò chơi: + Trò nghịch “Bé đọc Biết” + Trò đùa “Bé quan Sát” + Trò nghịch “Bé Tài Năng” + Trò nghịch “Triễn lãm tranh” – hiện thời cô sẽ phân chia lớp mình thành 4 đội: + Đội 1: Đội cá chép + Đội 2: Đội cá vàng + Đội 3: Đội cá rô + Đội 4: Đội cá mè. – Đầu tiên mang đến với trò nghịch “Bé đọc Biết” cô sẽ cho các con coi một đoạn băng nhé, mời những con hướng lên screen nào. (Cô chiếu video) – À, các con vừa mới được xem về trái đất loài cá. Ai có thể cho cô biết cá sống ở đâu? Cá gồm những phần tử gì nhỉ? – Cá rất gồm ích: cá làm cảnh, cá còn đến ta thịt để ăn, giết thịt cá vô cùng ngon và bổ những con nên ăn uống nhiều cá nhằm mau to và xuất sắc nhé. Xem thêm: Bảng Giá Hạt Điều Sấy Khô - Bảng Giá Hạt Điều Rang Muối, Hạt Điều Tươi – Cá thật hữu dụng và rất dễ thương phải không các con, vậy bọn họ phải làm cái gi để giữ lại gìn môi trường thiên nhiên sống cho cá thật trong sáng nào? bạn nào biết nhỉ? Giơ tay cho cô xem nhé. (Cô điện thoại tư vấn 2 trẻ trả lời và bổ sung câu vấn đáp cho trẻ) | – con trẻ lắng nghe – con trẻ ngồi theo đội – trẻ xem video – con trẻ trả lời – trẻ em lắng nghe – trẻ trả lời – Bức tranh con cá thiệt đẹp cần không những con? các con cũng muốn vẽ nhỏ cá đẹp như trong tranh không? – giờ đồng hồ cô sẽ hướng dẫn các con vẽ nhé: Đầu tiên cô đang căn nhằm vẽ con cá của cô bằng phẳng giữa size tranh này, kế tiếp cô vắt bút bằng tay thủ công phải với vẽ 2 đường nét vòng cung dài để gia công thân cùng đầu cá, sau đó cô đã vẽ 1 nét vòng cung ngắn thêm trong thân cá để chia ra làm đầu. Phần đuôi cá cô vẽ một nét uốn lượn nhìn giống hình tam giác này, rồi cô vẽ thêm những nét vòng cung nhỏ dại để làm vảy cho cá và thêm một vòng tròn khép kín đáo thật nhỏ tuổi làm mắt cho cá. Ngoài ra cô vẽ nối gần như nét khá xiên với hơi thẳng để gia công vây đến cá nữa các con ạ. Vậy là cô sẽ vẽ kết thúc hình dáng vẻ của bé cá rồi. Giờ đảo cô tô màu sao cho không biến thành lem để con cá của cô ý đẹp và rực rỡ tỏa nắng hơn này. Cô thích màu vàng nên cô vẫn tô thân bé cá của cô ấy màu vàng. Vây cùng đuôi cá cô vẫn tô màu đá quý nhạt hơn để con cá của cô thêm nổi bật, với để con cá của cô đẹp hơn cô vẫn tô vảy cá blue color da trời, cuối cùng cô sẽ luôn nhớ tô màu đen cho mắt cá chân nữa. – ở đầu cuối cô đã vẽ dứt con cá của bản thân rồi. Các bạn nào hoàn toàn có thể nhắc lại đến cô biết cô đã vẽ con cá bởi những đường nét gì cùng tô màu ra sao không? (Cô điện thoại tư vấn 3 – 4 trẻ vấn đáp và bổ sung cập nhật cho trẻ)
| – trẻ em xem tranh – trẻ con trả lời – con trẻ lắng nghe – trẻ trả lời |
| Hoạt động 3: trẻ con thực hiện | ||
| – Ah, chúng ta trả lời đúng rồi, giờ chúng ta đến với trò đùa “ nhỏ xíu Tài Năng” nào, vào trò nghịch này chúng ta sẽ thi xem ai vẽ đẹp mắt nhé. – Để đến với trò nghịch này cô và các con thuộc xoay tay với hát bài xích hát “Cá rubi bơi” nhé. (Cô mở nhạc bài hát “Cá tiến thưởng bơi) – giờ đồng hồ tay các con đang dẻo rồi, các con ngồi thẳng lưng để cùng thi vẽ nhé. (Cô mở nhạc dịu vừa phải cho trẻ thực hiện) – Cô quan liền kề lớp, mang lại từng đội trẻ, khích lệ trẻ vẽ tốt và cồn viên, phía dẫn thêm vào cho trẻ còn chậm | – Trẻ lắng nghe – trẻ hát và có tác dụng theo – trẻ thực hiện | |
| Hoạt hễ 4: dấn xét và đánh giá | ||
| – Loa..loa..loa… trò chơi “Bé Tài Năng” đã không còn giờ rồi, cô mời toàn bộ các họa sỹ tí hon của cô ấy mang bài lên để chúng ta cùng đùa “Triễn Lãm Tranh” nào. – Cô mời 2 chúng ta lên làm cho Ban giám khảo – bé thích bức tranh nào nhất? vì chưng sao con lại thích bức tranh này? – Cô thừa nhận xét lại cùng tìm thêm một vài bức tranh vượt trội để dìm xét. (Khích lệ cùng khen thưởng trẻ em vẽ tốt, động viên trẻ vẽ chưa giỏi để lần sau tiến bộ hơn, cô ko chê trẻ) – hôm nay chúng ta vẫn tìm ra được không hề ít họa sĩ nhí tài năng. Cuộc thi “Bé Khéo Tay” ngày từ bây giờ đã xong xuôi rồi cô và những con thuộc lên thuyền để chúng ta đi mày mò những trò chơi bắt đầu nhé. – Cô và các con cùng chèo thuyền với hát bài xích “Em đi chơi thuyền” nhé. (Cả lớp cùng vận tải làm rượu cồn tác chèo thuyền) Mới nhất
Liên quan
|