Home / Tri Thức / giáo án vẽ theo ý thích

Giáo án vẽ theo ý thích

admin 02/10/2021

- Trẻ biết sử dụng các nét vẽ cơ bản như: Nét cong, nét tròn, nét thẳng, nét xiên để vẽ tạo nên bức tranh theo ý thích của trẻ.

Bạn đang xem: Giáo án vẽ theo ý thích

* Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng vẽ, tô màu.

- Trẻ biết phối hợp nhiều màu sắc khác nhau và sắp xếp bố cục bức tranh hài hoà.

- Phát triển khả năng tưởng tượng, sáng tạo cho trẻ.

* Thái độ:

- Trẻ có cảm nhận về bức tranh đẹp, mong muốn tạo ra cái đẹp, có ý thức giữ gìn sản phẩm của mình, của bạn.

- Giáo dục trẻ biết yêu quý, bảo vệ các loài hoa.

II. Chuẩn bị :

- Đĩa hình ảnh các loại hoa.

Xem thêm: Hộp Đồ Chơi Máy Làm Kem Mini Cho Trẻ Em Giá Cực Tốt, Mua Online Máy Làm Kem Giá Cực Tốt

- Giấy vẽ, bút màu đủ cho trẻ.

- Đĩa các bài hát về “ Mùa xuân”

III. Tổ chức hoạt động:

Hoạt động của cô

Dự kiến HĐ của trẻ

1. Hoạt động 1: Trò chuyện - gây hứng thú :

- Cô đọc câu đố: “Mùa gì ấm áp

Mưa phùn nhẹ bay

Khắp chốn cỏ cây

Trăm hoa đua nở”

- Đố biết đó là mùa gì? ( Mùa Xuân)

- Mùa xuân có điêù gì đặc biệt?

- Cho trẻ kể tên một số loại hoa mà trẻ biết. ( 1 trẻ)

- Các con đã kể tên được rất nhiều loại hoa. Hôm nay cô thấy chúng mình học rất giỏi và ngoan cô có một điều bí mật giành tặng chúng mình các con có muốn biết đó là điều bí mật gì không?

- Cho trẻ quan sát đĩa hình về một số loại hoa và hỏi trẻ :

+ Đây là hoa gì?

+ Có đặc điểm gì?

+ Hoa dùng để làm gì?

=> Cô giáo dục trẻ : Hoa rất có ích với con người, hoa dùng để trang trí trong những ngày hội, ngày lễ, trang trí nhà cửa, trường lớp cho đẹp…

- Sắp đến tết rồi các con thử nghĩ xem chúng mình sẽ làm gì để trang trí ngày tết ?

-Để đón tết Nguyên Đán trường ta tổ chức hội thi “ Bé khéo tay” tại lớp B2 để chọn ra những hoạ sỹ tý hon xuất sắc nhất các con có muốn tham dự hội thi không?

- Để tham dự hội thi hôm nay con sẽ vẽ gì? ( Hỏi 4 trẻ)

- Muốn vẽ được bông hoa con vẽ như thế nào?

- Để bức tranh được đẹp khi vẽ các con vẽ cân đối tờ giấy, không vẽ lệch, ngồi thẳng lưng, sau khi vẽ xong tô màu thật đẹp và không làm nhàu bức tranh…

2.Hoạt động 2: Trẻ thực hiện:

- Cô quan sát cá nhân trẻ thực hiện. Trẻ khá cô gợi ý trẻ sáng tạo, trẻ yếu cô nhắc lại kỹ năng cho trẻ hoàn thiện sản phẩm.

3. Hoạt động 3: Nhận xét sản phẩm.

- Cho cả lớp trưng bày sản phẩm.

- Cô khen chung cả lớp.

- Cho trẻ nhận xét bài của bạn : Con thích bài nào nhất? vì sao con thích? Bạn vẽ đẹp ở chi tiết nào ?

- Cho trẻ giới thiệu sản phẩm của mình : Con vẽ được gì ? Vẽ như thế nào?

- Cô bổ xung ý kiến của trẻ, nhận xét bài được, bài chưa được. Động viên khuyến khích trẻ.