Chuyện Cậu Bé Mũi Dài

Truyện cậu bé xíu mũi lâu năm là một trong những truyện ngắn hay mang lại trẻ chủng loại giáo với mầm non. Dưới đây là nội dung chi tiết của truyện để những phụ huynh nói cho nhỏ bé nghe cũng tương tự giáo án đến thầy cô tham khảo.

Bạn đang xem: Chuyện cậu bé mũi dài

1. Truyện cậu bé xíu mũi dài

Ngày xưa tất cả một cậu bé xíu có một chiếc mũi hết sức dài vị vậy mọi fan gọi chú là “bé Mũi Dài”Một buổi sáng ngày thu đẹp trời, tiếng gió thổi vi vu lay động những cái lá, bé bỏng Mũi Dài nhìn thấy một vườn hoa cùng với muôn vàn cành hoa đua nhau khoe sắc. Hoa hướng dương tất cả màu kim cương rực, hoa hồng, hoa cẩm chướng đỏ tươi. Xa xa có tiếng chim họa mi hót véo von.

*
Sách: kể Chuyện Cho bé nhỏ Tuổi thiếu nhi – Chú bé Mũi Dài

3. Giáo án truyện cậu bé mũi dài

Dưới đây là giáo án truyện cậu bé bỏng mũi dài cho những thầy cô tham khảo để áp dụng dạy cho nhỏ xíu trên lớp.

3.1 mục đích và yêu cầu

3.1.1. Loài kiến thức

– Trẻ đọc được ngôn từ truyện, nhớ tên các nhân đồ trong truyện.

– Biết được công dụng của những giác quan, sự cần thiết của các giác quan

3.1.2 Kĩ năng

– phát triển ngôn ngữ đến trẻ

– con trẻ biết trả lời đủ câu, rõ ràng.

3.1.3 Thái độ

– trẻ em biết yêu thương, giúp đỡ bạn bè.

– Trẻ gồm ý thức duy trì gìn vệ sinh khung người sạch sẽ.

3.1.4 Phương pháp:

quan sát, đàm thoại

3.2 CHUẨN BỊ

– Lớp học tập thoáng mát, tạo thành tâm thế xuất sắc cho trẻ trước lúc vào giờ đồng hồ học.

– Đồ dùng: + đĩa hình ảnh truyện “Cậu nhỏ xíu Mũi Dài”.

+ bài bác hát; mẫu mũi.

+ máy vi tính

+ Trò chơi: chơi với các bộ phận cơ

– Nội dung tích hợp: âm nhạc,

3.3 Tiến hành

* Mở đầu:  Ổn định tổ chức.

– Cô mang đến trẻ hát bài “ Cái mũi”.

Xem thêm: So Sánh S7 Và Iphone 6S ? Hình Ảnh So Sánh Galaxy S7 Và Iphone 6S

– các con vừa hát nói tới cái gì?

– Mũi có tính năng gì?

– Đúng rồi: cái mũi cũng là thành phần quan trọng của cơ thể chứng ta, nhờ tất cả mũi mà bọn họ ngửi được, thở được đấy những con ạ! cầm mà bao gồm một bạn nhỏ tuổi lại định vứt mũi , quăng quật tai của mình.

– Để biết đó là ai vào câu truyện gì cô mời cả lớp lắng nghe cô nhắc câu truyện “ Cậu nhỏ bé mũi dài

* Hoạt động 1: Kể chuyện mang lại bé nghe

– Cô nói câu truyện lần 1:

Cô nói thương hiệu truyện “  Cậu bé xíu mũi dài” do người sáng tác Lê Thị Hương và Lê Thị Đức biên tập.

Giảng nội dung: Câu truyện đề cập về 1 cậu nhỏ nhắn có loại mũi rất dài. Bởi vì vướng quá ko trèo hái táo khuyết được đề nghị cậu ước ao vứt đi tất cả mắt, mũi, tai…. Lúc được chúng ta giải thúch cậu đã thấu hiểu và luôn luôn gần gũi lau chùi sạch sẽ.

– Cô nhắc lần 2: Kết hợp mang lại trẻ coi hình ảnh trên thứ tính.

* Hoạt động 2: đàm thoại, bé nhắc lời thoại

Trích dẫn nắm rõ hàm ý:

+ những con ạ: cậu nhỏ xíu có một cái mũi khôn xiết dài, bởi vì vậy mọi tín đồ gọi chú là “bé Mũi Dài”).

+ lý giải từ khóRực rỡ

Tức là có color tươi sáng trông rất nổi bật hẳn lên và có tác dụng cho người nào cũng phải chú ý.

+ Đàm thoại:

– Cô vừa kể cho những con nghe câu truyện gì?

– trong truyện bao gồm nhân đồ gia dụng nào?

– Chú bé bỏng mũi dài vẫn nói gì khi không trèo được lên cây hãng apple nhỉ?

– Những ai đó đã khuyên chú nhỏ xíu mũi dài? Khuyên như thế nào nhỉ?

– Được các bạn khuyên bé bỏng mũi dài đã nhận ra điều gì?

– các bạn phải làm cái gi để giữ lại gìn các thành phần , giác quan lại trong cơ thể?

 Trích dẫn từ trên đầu đến … cậu nhỏ xíu mũi dài” và hỏi trẻ kể theo cô

+ Chỉ vì không trèo lên cây hái hãng apple được mà cậu đã ước chẳng nên mũi, tai, tay,…

+ “ Bỗng chú…để làm cái gi cả

– siêu may các bạn đã cho kịp thời giải thích với bé bỏng mũi lâu năm về công dụng của các bộ phận.

“ Trích dẫn:  Gần nơi mũi….rực rạng rỡ của chúng tôi được”.

– Cậu bé bỏng mũi dài đã nhận ra tất cả tai, mắt, mũi, miệng…đều rất cần thiết và cậu luôn giữ gìn và cơ thể sạch sẽ.

“ Trích dẫn:  Từ đó….chúng đi nữa”.

* Giáo dục: Tất cả các phần tử trên khung người của chúng ta đều rất quan trọng. Mắt để xem này, tai để nghe, mũi để thở cùng ngửi này… Vậy các con cần biết giữ gìn dọn dẹp các phần tử trên khung người sạch đã hàng ngày. Hiện giờ bệnh con đường hô hấp đang sảy ra không hề ít làm ảnh hưởng đến sức khỏe của những con độc nhất là dịnh bệnh tay chân miệng. Bởi vì vậy câu hỏi giữ gìn vệ sinh cơ thể lại càng cần thiết để khung hình các con hoàn toàn có thể chống lại các loại dịch tật. Không tính ra, những con rất cần phải ăn uống đủ chất dinh dưỡng, vừa lòng vệ sinh. Sáng đi học sớm để đàn dục này. Như vậy khung hình của bọn họ sẽ luôn luôn khỏe mạnh. Cô thấy những con học giỏi hiện nay cô vẫn thưởng cho các con một trò chơi.

* Hoạt động 3: Trò chơi gồm tên: “Chơi với những bộ phân cơ thể”

Kết thúc hoạt động: Cô củng nỗ lực nhận xét tuyen dương trẻ

ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY

1/Tình trạng sức mạnh của trẻ

…………………………………………………………………………………………

2/Trạng thái cảm xúc, thái độ, hành vi của trẻ

…………………………………………………………………………………………

3/Kiến thức và kĩ năng của trẻ

…………………………………………………………………………………………

Các cha mẹ và các thầy cô rất có thể đăng cam kết kênh Youtube của shop chúng tôi để xem các truyện hay và thơ hay mang lại bé. Đăng ký Ngay